La nécessité de l’histoire, par Paul-Raymond du Lac
L’ecclésiaste, ce qui veut dire le chef, et a priori ici Salomon, nous enseigne l’importance de l’histoire, d’une façon poétique
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Enseignement
Pour un véritable enseignement catholique : de l’incompatibilité de la vraie foi avec l’École de la République, par Augustin Marie Bréchard. Partie 3 : Un combat nécessaire
Dans cette troisième et dernière partie, nous tâcherons d’apporter quelques pistes pour combattre les maux que nous venons de décrire,
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Ex-libris. « Enquête sur la théorie du genre » d’Esther Pivet / « L’éducation de la pureté » de Luce Quenette
Luce Quenette, L’éducation de la pureté, DMM, Poitiers, 1974 (rééd. 2014). Esther Pivet, Enquête sur la théorie du genre, Artège,
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[Point de vue] Un bac à deux vitesses ?
Comme vous l’avez certainement constaté, contrairement aux autres lycées, les lycées hors-contrats ne devraient pas bénéficier du contrôle continu pour
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Appel à l’action (3/4) – Retirons nos enfants des écoles !
« Les enfants appartiennent à la famille générale, à la république, avant d’appartenir aux familles particulières. » — Bertrand Barère,
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L’école : conquête républicaine ou œuvre royale ?
En cette période de rentrée scolaire, il nous a semblé intéressant de nous pencher sur la question de l’école. C’est
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Vœux du prince Charles-Emmanuel de Bourbon-Parme pour la rentrée des classes
À la veille de la rentrée scolaire soutenons nos professeurs. Si la covid-19 est la préoccupation immédiate, en revanche, sur
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Catéchisme n° 27 : la doctrine de Notre-Seigneur
Vingt-septième cours de catéchisme donné par l’abbé Gabriel Billecocq :
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Pas besoin de rouvrir les écoles !
Personne de bien constitué qui connaît un peu l’histoire et la république en France ne saurait cautionner la réouverture des
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Revenons aux méthodes traditionnelles d’enseignement
Dans les cercles d’étude des milieux traditionnels au Japon, la méthode ne change pas depuis des siècles. Elle peut surprendre
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